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Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:48
由 訪客
我看到有些人在霸凌別人真是不應該５１２１４
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:48
由 訪客
霸凌多重角色（multiple bullying roles）（Salmivalli et al., 1996）。
2.力量的不均等：身體及社會互動力量並不均等。
3.動機的蓄意：行為的發起是故意的，或經過深思熟慮的。
4.重覆及長期的頻率：行為重複出現，且持續一段時間。
5.傷害深遠：霸凌被害者將遭受生理、心理，或兩者兼具的創傷；而旁觀者
也會有創傷。 51202
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
好好笑喔！還吃不完兜著走吃不完兜著走咧～不過校園霸凌真的很可怕，音該要靜亮去避免他！51215
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
五個特點：
1.霸凌多重角色（multiple bullying roles）（Salmivalli et al., 1996）。
2.力量的不均等：身體及社會互動力量並不均等。
3.動機的蓄意：行為的發起是故意的，或經過深思熟慮的。
4.重覆及長期的頻率：行為重複出現，且持續一段時間。
5.傷害深遠：霸凌被害者將遭受生理、心理，或兩者兼具的創傷；而旁觀者
也會有創傷。 = = 51216
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
我覺得陵是犯法的，不可以隨變欺負同學51203，
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
校園霸凌真是太可怕了
應該要避免51220
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
好好笑喔！還吃不完兜著走吃不完兜著走咧～不過校園霸凌真的很可怕，音該要靜亮去避免他！51207
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
霸凌好可怕呦！
我覺得那一些遭受到霸凌的人好可憐喔
51219
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
霸凌好恐怖喔!大家要多注意自身安全喔!51227
Re: 2011-10-21 看完「校園零霸凌，需要我和你」短片心得
發表於 : 2011-10-26, 09:49
由 訪客
校園霸凌真是太多了
所以我覺得那一些遭受到霸凌的人好可憐喔51222