2012-11-16 「趣味競賽」教與學之心得分享
2012-11-16 「趣味競賽」教與學之心得分享
各位 401、402、403 的同學們：
無論您是否「登入」後才回覆，請您在文章之前（或之後）留下您的學號。
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以下是本學期運動會四年級趣味競賽的內容：
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以下是老師的教學心得分享：
趣味競賽的名次並非重點，過程中所激盪的歡愉、躍動，才是基本精神所在。
以這次四年級趣味競賽的內容而言，
401 的常規很差，即使有小部份男生運動能力不錯，也很難有團隊合作的表現；
402、403 常規很好，且大部分男生運動能力不錯，可惜小部份女生比較不愛動。
原本以為輸贏的關鍵在「跳繩」，沒想到真正的眉角在「推球」。
因為夾球很容易，不太影響成績；
而跳繩則太難，也不太影響成績。
（p.s. 因為很多組都無法連續跳三下，所以大家幾乎都是有跳三次就好。）
倒是推球有些組充分合作（一推一擋），控制球的行進方向；
有些組則各自為政或互相干擾，無法有效控制球的行進方向。
比賽結果：
--以下是運動會四年級趣味競賽（第一組）的錄影--
[hide]觀看影片
p.s.
觀察錄影發現，403 有幾組（6、8、10），402 有一組（11）犯規。[/hide]
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- 我覺得趣味競賽內容是有趣的？（是或否）
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- 其他...
無論您是否「登入」後才回覆，請您在文章之前（或之後）留下您的學號。
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以下是本學期運動會四年級趣味競賽的內容：
以下是老師的教學心得分享：
趣味競賽的名次並非重點，過程中所激盪的歡愉、躍動，才是基本精神所在。
以這次四年級趣味競賽的內容而言，
- 夾、推球，比較簡單；
雙人一起跳繩三下，則需較長時間練習。
401 的常規很差，即使有小部份男生運動能力不錯，也很難有團隊合作的表現；
402、403 常規很好，且大部分男生運動能力不錯，可惜小部份女生比較不愛動。
原本以為輸贏的關鍵在「跳繩」，沒想到真正的眉角在「推球」。
因為夾球很容易，不太影響成績；
而跳繩則太難，也不太影響成績。
（p.s. 因為很多組都無法連續跳三下，所以大家幾乎都是有跳三次就好。）
倒是推球有些組充分合作（一推一擋），控制球的行進方向；
有些組則各自為政或互相干擾，無法有效控制球的行進方向。
比賽結果：
- 第一名：403
第二名：406
第三名：405
第四名：402
第五名：404
第六名：409
--以下是運動會四年級趣味競賽（第一組）的錄影--
[hide]觀看影片
p.s.
觀察錄影發現，403 有幾組（6、8、10），402 有一組（11）犯規。[/hide]