教育部課程服務平台資源網
發表於 : 2010-05-11, 16:05
課程服務平台建置之主旨與目標
一、主旨:
近年來九年一貫資訊融入教學部份,不管教育部、各級學校以及民間團體督投入相當多的經費以及人力,所製作出的教材也相當可觀。對於教材的交換與分享已訂定相關的標準,為讓教師透過一平台呈現教學的方法與概念,將推出課程服務平台之概念協助教師建置數位課程。
二、目標:
課程服務平台之目標包括下列幾點:
1. 提供一個操作簡易的數位內容管理系統,供教師存放教材與設計教案。
2. 提供一個教材搜尋介面,可搜尋教育部相關計畫所製作之教材。
3. 提供 教師間的 課程可互相觀摩之環境。
4. 由教育部電算中心統籌建置與管理,減少基層教師之負擔。
http://learning.edu.tw/moodle/main/
一、主旨:
近年來九年一貫資訊融入教學部份,不管教育部、各級學校以及民間團體督投入相當多的經費以及人力,所製作出的教材也相當可觀。對於教材的交換與分享已訂定相關的標準,為讓教師透過一平台呈現教學的方法與概念,將推出課程服務平台之概念協助教師建置數位課程。
二、目標:
課程服務平台之目標包括下列幾點:
1. 提供一個操作簡易的數位內容管理系統,供教師存放教材與設計教案。
2. 提供一個教材搜尋介面,可搜尋教育部相關計畫所製作之教材。
3. 提供 教師間的 課程可互相觀摩之環境。
4. 由教育部電算中心統籌建置與管理,減少基層教師之負擔。
http://learning.edu.tw/moodle/main/